Dans le cadre du projet Préservons la biodiversité au jardin, les élèves des classes de CP et CP-CE1 participent à la création d’un refuge en collaboration avec la LPO pour les petits animaux. Nous avons réalisé une collecte de matériaux… Lire la suite →
Les élèves ont ramassé des déchets, puis les ont identifiés et enfin ils ont trié ce qui était recyclable et ce qui ne l’était pas.
Un collecteur est à votre disposition dans le hall de l’école pour y déposer vos cartouches d’imprimante usagées. Les cartouches sont recyclées par la société LVL avec laquelle nous avons signé un partenariat. Cette société est en lien avec Enfance… Lire la suite →
Voici quelques images de notre jardin :
Après l’élevage de papillons, le travail sur l’album « La chenille qui fait des trous » d’Eric Carle, nous avons fait la chenille et le papillon de l’album avec les bouchons que vous nous aviez fournis en début d’année. (Ces… Lire la suite →
Par le Progrès Les élèves de CM2, classe d’Anne Villemagne, ont bénéficié de 5 séances du programme « Savoir rouler à vélo », encadrés par l’école de VTT Forez Bike School, et l’intervenant Félix Groizard. La 6e séance, ce mardi après-midi, a permis… Lire la suite →
Travail mené dans la classe de GS Après avoir lu « Toujours rien » et « C’est pas ma faute ! » de Christian Voltz, nous avons fait des bonhommes avec des objets de récupération (un grand merci aux parents… Lire la suite →
Un hôtel à insectes installé dans le jardin de l’école Par Le Progrès – Dans le cadre d’un projet écocitoyen environnement et développement durable, les grandes sections-CP, de Florence Géry, et CE1, de Laëtitia Linossier, ont travaillé sur le thème du jardin…. Lire la suite →
Les classes de maternelle se sont rendues chez Caroline qui produit des légumes bio. Cette sortie a été l’occasion de voir comment poussent les légumes et de découvrir de nouvelles odeurs et de nouvelles saveurs.
Les élèves de la classe de PS-MS ont hébergé pendant quelques jours des petites chenilles qui sont devenues de jolis papillons. A présent les élèves connaissent les besoins des chenilles et des papillons. Ils sauront également reconnaitre une chrysalide. C’est… Lire la suite →